Lo Sport<\/strong> La convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilit\u00e0<\/strong>, che \u00e8 anche legge dello stato italiano, all\u2019art. 30 \u201cPartecipazione alla vita culturale e ricreativa, agli svaghi ed allo sport\u201d, tra l\u2019altro, recita: Gli obiettivi del convegno<\/strong> In estrema sintesi la giornata si pone i seguenti obiettivi:<\/p>\n
\nLo sport \u00e8 un elemento alla base della vita di ciascuno di noi, contribuisce ad avere uno stile di vita sano ed equilibrato, permette di avere una migliore conoscenza del proprio corpo, aiuta a scaricare la tensione e lo stress. Ma lo sport \u00e8 molto molto di piu\u2019, lo sport permette di farci stare assieme agli altri, di metterci anche in competizione con gli altri aumentando la credibilit\u00e0 e la fiducia che abbiamo in noi stessi. Che lo sport sia singolo o di squadra non esiste una disciplina sportiva che preveda di fare tutto in solitudine. Le fasi della preparazione, dell\u2019allenamento, e del confronto sono necessariamente fasi sociali, fasi che prevedono lo stare insieme, ma non uno stare insieme casuale, uno stare insieme volontario ed organizzato.
\nVolontario perch\u00e9 ogni persona deve poter scegliere lo sport che preferisce ed organizzato perch\u00e9 qualsiasi disciplina sportiva prevede il rispetto di regole condivise. Ecco che lo sport diventa specchio della societ\u00e0 civile dove le persone si mettono assieme e costruiscono le regole del convivere civile.
\nMa la potenza dello sport va ben oltre. Lo sport pu\u00f2 accomunare un gran numero di persone anche se non lo praticano, infatti nel caso di una competizione come nel corso di una partita di calcio, ci si riunisce per sostenere l’una o l’altra squadra e ci\u00f2 accade in maniera naturale. Pensiamo poi alle competizioni internazionali dove si ritrovano intere nazioni a sostenere i propri rappresentanti in ogni tipo di sport e competizione.<\/p>\n
\n1. Gli Stati Parti riconoscono il diritto delle persone con disabilit\u00e0 a prendere parte su base di uguaglianza con gli altri alla vita culturale e adottano tutte le misure adeguate a garantire che le persone con disabilit\u00e0…<\/em>
\n 5. Al fine di consentire alle persone con disabilit\u00e0 di partecipare su base di uguaglianza con gli altri alle attivit\u00e0 ricreative, agli svaghi e allo sport, gli Stati Parti adottano misure adeguate a:<\/em>
\n (a) incoraggiare e promuovere<\/strong> la partecipazione pi\u00f9 estesa possibile delle persone con disabilit\u00e0 alle attivit\u00e0 sportive ordinarie a tutti i livelli;<\/em>
\n (b) garantire<\/strong> che le persone con disabilit\u00e0 abbiano la possibilit\u00e0 di organizzare, sviluppare e partecipare ad attivit\u00e0 sportive e ricreative specifiche per le persone con disabilit\u00e0 e, a tal fine, incoraggiare la messa a disposizione, su base di uguaglianza con gli altri, di adeguati mezzi di istruzione, formazione e risorse;<\/em>
\n (c) garantire<\/strong> che le persone con disabilit\u00e0 abbiano accesso a luoghi che ospitano attivit\u00e0 sportive, ricreative e turistiche;<\/em>
\n (d) garantire<\/strong> che i minori con disabilit\u00e0 possano partecipare, su base di uguaglianza con gli altri minori, alle attivit\u00e0 ludiche, ricreative, agli svaghi ed allo sport, incluse le attivit\u00e0 previste dal sistema scolastico;<\/em>
\n (e) garantire<\/strong> che le persone con disabilit\u00e0 abbiano accesso ai servizi forniti da coloro che sono impegnati nell’organizzazione di attivit\u00e0 ricreative, turistiche, di tempo libero e sportive.<\/em><\/p>\n
\nLe persone con disabilit\u00e0 sono sicuramente svantaggiate rispetto all\u2019accesso alle pratiche sportive, lo sono ancor di pi\u00f9 se hanno disabilit\u00e0 intellettive che, spesso, sono fonte di ulteriori difficolt\u00e0 nella libert\u00e0 di autodeterminarsi, di scegliersi e praticare lo sport che piu\u2019 piace.<\/p>\n